1re du niveau intermédiaire (B2.1).

Le blog du groupe de B2.1 de français de l'EOI de Murcie (2019-2020).

06 décembre 2019

Vive la Saint-Nicolas!

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05 décembre 2019

Joyeux Noël!

Joyeux Noël 2019 by carmenvera on Scribd

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Noël en France

Noël en France from Carmen Vera
Voici les chansons de Noël que les enfants français aiment bien chanter à Noël:

Faisons quelques activités pour récupérer les paroles de ces chansons:

Vive le vent

Petit papa Noël. Exercice : Compléter en observant les rimes puis écouter la chanson.

Petit papa Noël

Mon beau sapin

Le petit papa Noël du Bébé Lilly

Apprenez à présenter vos voeux ici.

Voici une activité pour connaître mieux le Noël des Français: cliquez ici.

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Les plus belles chansons de Noël sous-titrées

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Le sapin de Noël: un peu d'histoire

Problèmes ici.

 

 

 

 

 

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Pourquoi une bûche à Noël?

Problèmes ici.

 

 

 

 

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01 décembre 2019

Le mois de décembre en France

 

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Vendredi 6 décembre
Saint Nicolas

Saint Nicolas est le saint patron des enfants. On fête Saint Nicolas principalement dans les pays d'Europe du Nord.

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Dimanche 22 décembre
Hiver

La neige recouvre petit à petit les campagnes. On reste bien au chaud chez soi. Bienvenue à l’hiver !

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Mercredi 25 décembre
Noël
Férié

A Noël le Père Noël passe et distribue des cadeaux à tous les enfants sages de la Terre.

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Samedi 31 décembre
Saint Sylvestre

C’est le dernier jour de l’année. Au revoir 2018 !

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Les gilets jaunes: activité d'écoute en ligne

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28 novembre 2019

Indicatif ou subjonctif? rappel

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27 novembre 2019

Les restos du coeur

Fait avec Padlet

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La chanson des restos

Fait avec Padlet

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La chanson des restos: activité

 

 

 

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Les Enfoirés: toute la vie. Clip 2015.

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Les enfoirés 2012: Encore un autre hiver.

 

 

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Les enfoirés: on ne demande pas la lune (paroles)

Paroles de la chanson.

 

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Ici les enfoirés

 

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25 novembre 2019

Bonne fête Catherinette!

Le 25 Novembre, jour de la Sainte Catherine, est le jour des Catherinettes. On y fête les jeunes filles de 25 ans qui ne sont pas encore mariées.
La tradition veut qu'elles portent un chapeau extravagant aux tons jaunes et verts confectionné pour ou par elles, à leur image. Quelle est l'origine de cette tradition?
Découvrez la vie incroyable de Catherine d'Alexandrie, sainte, martyre et docteur de l'Eglise.


Née à Alexandrie au sein d'une famille noble, Sainte Catherine se convertit au christianisme à la suite d' une vision. Jésus, ému par sa ferveur, contracte avec elle un mariage mystique sous les yeux de Marie et de la Cour céleste.
Très intelligente, elle suit les cours des plus grands maîtres chrétiens et on dit qu'elle réussit à démontrer à 50 grands philosophes d'Alexandrie la vanité des idoles et la fausseté de leur foi, jusqu'à les convertir tous.

Impressionné, l'empereur Maxence lui propose un mariage royal, qu'elle refuse par fidélité envers son mari mystique. Humilié, l'empereur lui fera subir le supplice de la dislocation des membres sans succès, puis le supplice de la roue duquel elle sort indemne. Elle finira décapitée le 25 Novembre 307 et deviendra la seule Sainte du paradis à posséder trois auréoles : la blanche des vierges, la verte des docteurs et la rouge des martyrs.

Sainte Catherine est aujourd'hui la patronne des filles à marier, mais aussi des théologiens, philosophes, orateurs, notaires, étudiants, meuniers, plombiers, tailleurs ...

La tradition de Sainte Catherine remonte au Moyen âge. A l'époque, les filles de 25 ans qui n'étaient pas encore mariées revêtaient des tenues et des chapeaux extravagants et se rendaient en cortège devant une statue de Sainte Catherine pour la parer de fleurs, rubans, chapeaux ... Elles coiffaient Sainte Catherine dans l'espoir de trouver un mari !

A l'origine, la Sainte Catherine était la fête des filles de 25 ans qui n'étaient pas mariées.
Elles allaient au bal et celles qui voulaient trouver un mari se mettaient un chapeau complétement fou sur la tête. Elles y accrochaient des objets jaunes et verts pour se faire remarquer.

Dans le nord de la France les jeunes filles s'envoient ce jour la des cartes de la Sainte Catherine pleines de souhaits et de doux espoirs.

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23 novembre 2019

LE DISCOURS RAPPORTÉ: observez


 

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Rapporter un discours au passé


Cette leçon a pour but d’analyser et de synthétiser les diverses transformations de la phrase lors du passage du style direct au style indirect au passé. 

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Le discours rapporté 1 (verbes introducteurs au présent). RAPPEL.

 

 

LE DISCOURS RAPPORTE 1 (lisez la leçon et faites les exercices)

Style direct Style indirect
La police annonce aux parents : "Votre fille est morte". La police annonce aux parents que leur fille est morte.

Les parents demandent à la police : "Connaissez-vous le meurtrier?
Est-ce que vous connaissez le meurtrier?"

Les parents demandent à la police si elle connaît le meurtrier.

La police demande à un suspect : " étiez-vous le 15 décembre ?"
La police dit au suspect: Revenez demain!
La police dit au suspect: Ne quittez pas votre maison!

La police demande à un suspect il était le 15 décembre.
La police dit au suspect de retourner le lendemain.
La police dit au suspect de ne pas quitter sa maison.

 

Les verbes de déclaration courants

 Dire, déclarer
 Raconter (une histoire)
 Annoncer (une nouvelle), prévenir (quelqu'un)
 Demander (de... / si...)
 Ajouter, préciser, compléter
 Confirmer, assurer, garantir
 Répondre, rétorquer
 Nier
 Avouer, admettre, reconnaître (une erreur)

Les changements du discours rapporté au présent :
1. Les guillemets ( " " ), les deux points ( : ), le trait d'union (-) et l'inversion du sujet (connaissez-vous) disparaissent.
2. Les phrases interrogatives simples sont introduites par "si".
3. Les pronoms interrogatifs (où, quand, comment...) du discours direct sont maintenus dans le discours rapporté.
Mais on supprime est-ce que, et qu'est-ce que devient CE QUE.

4. Les phrases énonciatives sont introduites par "
que". Cette conjonction doit être répétée pour chaque nouvelle proposition subordonnée.
5. Les pronoms personnels et les adjectifs possessifs changent et prennent la forme de la personne à qui ils se rapportent.
6. La terminaison verbale du verbe conjugué prend la forme du nouveau sujet.
7. L'IMPÉRATIF est rapporté au moyen de DE+verbe à l'infinitif.
Source: Polar FLE

 

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