Problèmes de visionnement? http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/jeu.php?id_dossier=216&jeu=2574

Problèmes de visionnement? http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/68_2008.htm

Puisqu'on discutait "publicité" lundi, voici un bel exemple (à mon avis).

Qu'en pensez-vous? connaissez-vous des publicités semblables?

Exploitation pédagogique: http://tinglado.net/?id=tiscali&hc=0

Acide FLE Galaxie: http://www.netvibes.com/maxcofler#Tele_Fran%C3%A7aise

Pour que vive la télévision (1)

"La redevance", un film proposé et écrit par Yves Jeuland, réalisé par Joyce Colson, avec la voix de Mathieu Amalric, pour sauver la télévision publique menacée par la réforme gouvernementale. Plus d'information sur http://www.appeldu2juin.com/

Voici la bande annonce du film qu'on va projeter mercredi 26 novembre à 19h10, à la bibliothèque de l'EOI. Regardez-la, puis répondez aux questions suivantes:
- Relevez le nom des personnages principaux.
- Ils habitent où?
- Regardez l'homme à la barbe blanche: quelle est sa situation économique?
- Quel est le lien qui unit tous ces personnages?
- Quel est le champ lexical des adjectifs et des substantifs les plus utilisés dans cette bande annonce?
- Complétez: On est des -------------------- mais on n'est pas de ------------------------

Pour que vive la télévision (2)

"Monsieur le Président", un film proposé et écrit par Yves Jeuland, réalisé par Joyce Colson, avec la voix de Mathieu Amalric, pour sauver la télévision publique menacée par la réforme gouvernementale. Plus d'information sur http://www.appeldu2juin.com/

La remise du 21e prix Goncourt lycéen deux jours après le Goncourt traditionnel, vient de clore la saison des prix littéraires de l’automne 2008.
Il a été décerné à Catherine Cusset pour "Un brillant avenir" chez Gallimard.

En savoir plus

Goncourt des lycéens : "Un brillant avenir" de Catherine Cusset plébiscité dépêche AFP sur NousVousIls.fr
Un entretien avce Catherine Cusset sur le site officiel du Goncourt des lycéens.
Actualité des prix littéraires tous les prix littéraires.

Source: http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve311

Problèmes de visionnement? Cliquez ici: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/subjonctif_imparfait.htm

Les profs.

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« télé » : apocope de télévision ; Il n'y a pas grand-chose à regarder à la télé ce soir!
« téloche »: télévision ; Allume la téloche, maman veut regarder son émission préférée : Les feux de l'amour!
« zapette » : télécommande ; Tu peux me donner la zapette ?Le son n'est pas assez fort!
« mater » : synonyme de regarder; Ce soir, je reste chez moi pour mater la télé.

Voici les informations que vous devez entendre dans le document :

1) À l’origine, quel était l’objectif de la fondation Emmaüs ?
2) Qu’y fait Aurélie ? Dans quelles conditions ?
3) Au total, combien de matières sont proposées aux stagiaires?
4) Pour quelle raison les stagiaires s’adressent-ils à Emmaüs ?
5) Quels types de cours Aurélie mentionne-t-elle ?
6) Quelles certifications peuvent obtenir les stagiaires ?
7) Comment sont les étudiants pendant les cours du soir ?

Écoutez le document :

Exercice: chosissez les réponses correctes

Source: GABFLE. Blog pour apprendre le français avec des interviews de personnes francophones...

Voici l'écoute qu'on a faite aujourd'hui en classe.

© AFP

Le code-barres génétique 18/09/2007